炎炎夏日，成长“不打烊”。为切实发挥村（社区）党群服务中心便民服务、文化育人、凝聚民心的主阵地作用，聚焦青少年暑期托管难、课业无人辅导、课余生活单一等群众急难愁盼问题，2026年暑期，高岗镇坚持党建引领基层治理，以“暑期托管服务、青少年暑期教育”为工作抓手，统筹整合阵地资源、本土人才、返乡青年、高校实践力量，各村（社区）党群服务中心扎实开展活动，对接引入广东财贸职业学院、广东城建学院“三下乡”社会实践队伍，多方力量汇聚各村（社区）党群服务中心，打造集安全看护、课业辅导、素质拓展、红色教育、民俗体验、阅读科普于一体的家门口暑期成长课堂，既破解家长“看护之忧”，又补齐乡村青少年素质教育短板，丰富乡村青少年精神文化生活，让基层党建服务更有温度、乡村文化生活更具色彩。
（一）校地联动聚合力，特色课程赋能素质提升
为充实暑期托管师资力量，高岗镇深化校地联动，动员下乡大学生、青年志愿者下沉各村（社区）党群服务中心，壮大暑托班志愿服务队伍。大学生志愿者主动承担课业答疑、秩序维护、安全陪护、活动组织等工作，化身孩子们的“大哥哥大姐姐”。广东财贸职业学院、广东城建学院“三下乡”社会实践队伍带来特色公益课程，其中广东财贸职业学院开设趣味财商小课堂，普及基础金融知识，引导青少年树立正确金钱观；城建学院光影筑梦队开展摄影短视频创作培训，传授拍摄剪辑技能，带领青少年用镜头捕捉家乡风貌。高校学子联动雁归青年、村干部及本土志愿者，协同开发寓教于乐的暑期课程，有效补齐乡村暑期教育资源短板，让辖区青少年在家门口就能享受到内容丰富的公益教育服务。
（趣味财商小课堂）
（二）民俗浸润传文脉，乡土体验厚植家国情怀
依托党群服务中心新时代文明实践平台，在托管看护基础上，高镇村把本土民俗文化传承融入暑期教育课堂。豆腐节是本地极具代表性的传统民俗，承载着一代代人的乡土记忆。在镇社工站的协同参与下，高镇村党群服务中心组织开展豆腐手工体验活动。活动现场，村干部、社工志愿者化身文化讲解员，为孩子们介绍豆腐节的民俗由来和文化寓意，手把手教学泡豆、磨浆、滤渣、点卤、压制成型等传统制作工序。孩子们在完成暑期作业之余，沉浸式参与民俗实操，在轻松愉悦的体验中锻炼动手实践能力、厚植乡土情怀与文化自信，让优秀乡村民俗文化在少年一代接续传承。
（豆腐手工体验活动）
（三）红歌润心铸根基，红色教育焕发育人新活力
为充分盘活基层人才资源，高岗镇社区党群服务中心结合社区干部文艺特长，在暑托班开设“红心向党”红色音乐课堂，将红色教育嵌入暑期托管教学内容，打造沉浸式体验式红色教育。摒弃枯燥的理论宣讲，以经典红色歌曲为载体，志愿者用通俗易懂的语言，为孩子们讲述红歌背后的革命故事与红色历史，解读歌词里的初心使命与家国情怀。老师逐句教唱、纠正节奏唱腔，引导孩子们体悟旋律背后的家国情感。课堂上歌声清脆悠扬，孩子们在学唱红歌的过程中回望峥嵘岁月、汲取奋进力量，让爱国爱党的种子在少年心底悄然扎根，创新基层红色教育形式，实现托管有温度、教育有深度。
（社区干部为孩子们上课）
全新投用的宝山村农家书屋，成为本次暑期托管的重要学习阵地。宝山村党群服务中心联合雁归志愿者、高校三下乡队伍，开展“书香润乡村，光影暖民心”主题惠民阅读活动。书屋面向参加暑托班的青少年全面开放，甄选红色经典、文学名著、科普百科、儿童绘本等适配不同年龄段的优质读物，志愿者在托管时段做好阅读引导、读书答疑、秩序维护，引导孩子们放下电子产品，养成爱读书、读好书、善读书的习惯，在阅读中增长学识、开阔眼界。同时以青少年阅读带动村民参与，持续营造全民阅读氛围，涵养崇德向善的村风民风，为乡村文化振兴筑牢精神根基。
（“书香润乡村，光影暖民心”主题惠民阅读活动）
这个夏天，高岗镇各村（社区）党群服务中心坚持“安全托管为基础、素质教育为重点”，充分发挥2026年雁归活动返乡青年生力军作用，借力高校三下乡特色资源，将财商启蒙、影像美育、民俗体验、红色浸润、书香阅读等特色课程嵌入暑期托管服务链条，全方位回应群众在青少年看护、课业辅导、素质拓展方面的现实诉求。一系列接地气的暑期服务，既充实了青少年的假期生活，又切实缓解农村家庭暑期看护压力，也激活基层党建活力，凝聚起党群同心、校地协同共建美好乡村的强大合力。
下一步，高岗镇将持续做优做强党群服务中心主阵地功能，把暑期托管、青少年教育作为常态化为民服务重要内容，对接群众多元化需求，不断丰富课程供给、优化服务模式，擦亮基层党建惠民服务品牌，以暖心的青少年服务赋能基层治理，助力乡村全面振兴。（高岗镇 邓凯雯）
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