为全面、生动、立体地展现佛冈县在推进义务教育优质均衡发展方面取得的积极成效，凝聚社会共识，提升群众对我县教育工作的知晓度、满意度和支持度，营造全社会关心支持义务教育发展的良好氛围，佛冈县教育局特开展义务教育优质均衡发展系列宣传报道。本期推出《佛冈县城北篁胜小学：“一校多品”，助力学生“健雅”成长》。
筑好教育“硬底子”，优质均衡看得见
2021年9月，佛冈县城北篁胜小学揭开办学序幕，短短数年便成为义务教育优质均衡发展的“示范校”。走进校园，40000平方米的开阔空间里，26000多平方米教学楼与35%以上的绿化面积相映成趣——健雅广场、雅趣园、桃李园等主题园地错落分布，既是孩子课间玩耍的“乐园”，也是赏美求知的“花园”；50多间标准课室、40多间功能场室，再加上多功能报告厅与室内体育馆，让“上好每一堂课”有了坚实硬件支撑。
硬件够硬，软件更优。学校教学监测成绩、教育教学综合评估表现优秀，校内现有9个省、市、县级教研课题（含1个省级重点、1个市级重点）持续破解教学难题，更以省级重点课题为牵引搭建“健雅”校本课程体系。在这里，“优质”不是少数人的专属，“均衡”是每个孩子都能享有的教育保障——无论是坐在明亮课室里学知识，还是在功能场室里练技能，每个孩子的成长都被用心呵护。
“一校多品”绽芳华，均衡成长不重样
“我的孩子爱跳绳，还拿过市级奖！”“我们班的‘绿美园’里，种着太空种子呢！”在城北篁胜小学，每个孩子都能找到自己的“闪光点”，这源于学校“一校多品”的特色育人实践，也是义务教育优质均衡的鲜活注脚。
跳绳是全校的“活力名片”：个人绳王争霸赛、班级花样赛、亲子赛常态化开展，“健雅”跳绳队不仅拿下全省集体花样二段比赛第三名，更在市、县大型活动中展示近10场，90多名学生在个人赛中获奖；足球、篮球是“荣誉担当”——全国青少年校园足球特色学校的女足摘得县冠军、市第五，广东省篮球推广学校的女篮更包揽县冠、市冠，让运动精神在赛场绽放；音乐、美术是“美育窗口”：2000多名学生同台演奏钢片琴、口风琴，“拾彩绘雅”项目走进县博物馆展示；绿美劳动、科技社团则让成长更有“烟火气”与“科技感”——“人人爱绿小园丁”活动里，孩子们照料班级绿植，还参与清远市“太空种子”培植；无人机、航海、遥控车社团常态开课，130多人次在科技比赛中获奖。
从运动到艺术，从劳动到科技，城北篁胜小学用丰富的特色项目，让每个孩子都能在喜欢的领域发光，真正实现“五育融合”的均衡成长。
师者有为生有样，优质均衡暖人心
义务教育优质均衡，既要“有好校”，更要“有好师”“有好成长”。在城北篁胜小学，一支“爱学习、爱研究、爱科技”的教师队伍，正成为孩子成长的“引路人”——他们抱团搞教研，在省市级课题中突破教学瓶颈；他们主动学技术，把科技元素融入课堂；越来越多教师站上县级、市级领奖台，获奖层次逐年提升，用专业能力托举优质教育。
教师用心，学生才能“全面开花”。学校围绕“健雅”培养目标，让每个孩子都能参与“量身定制”的成长活动：想练体魄？有跳绳、足球、篮球等运动项目；想养情趣？有乐器演奏、彩绘创作等艺术课堂；想长本领？有劳动实践、科技社团等实践平台。每学期一次的“健雅校园文化艺术节”，更是全员参与的“成长盛宴”——在这里，没有“旁观者”，只有“参与者”。
学校始终坚持“全员覆盖、全面发展”：无论是身、心、德、才的“健”，还是知、行、情、趣的“雅”，每个维度都有对应活动；德、智、体、美、劳“五育”从不偏倚，让每个孩子都能在均衡的教育中，长成“有健康体魄、有文雅素养”的好少年。
在佛冈，城北篁胜小学的实践证明：义务教育优质均衡不是口号，而是让每个孩子都能“在家门口上好学”，都能拥有全面而有个性的成长！
粤公网安备 44182102000023号
