美育赋能 匠心传承——2025年佛冈县中小学美育教师素质提升专项培训圆满落幕

　　美育赋能 匠心传承——2025年佛冈县中小学美育教师素质提升专项培训圆满落幕

　　盛夏七月，美育花开。7月14日至15日，由广东省外语艺术职业学院联合清远市教育局、佛冈县教育局共同策划的“2025年佛冈县中小学美育教师素质提升专项培训”在佛冈县城北篁胜小学顺利举行。本次培训为期两天，涵盖音乐、美术两大领域，来自全县中小学的百余名美育教师参与学习，共同探索美育教学新理念、新方法。

　　开班仪式：凝心聚力，共启美育新篇

　　7月14日上午，开班仪式在城北篁胜小学报告厅隆重举行。广东省外语艺术职业学院副校长朴红梅、广东省外语艺术职业学院艺术教育学院美育中心主任巢蓉、佛冈县教育局党组成员副局长姚志强、佛冈县教育局教育股股长邓坚玲、佛冈县城北篁胜小学书记曹维财、佛冈县教师发展中心音乐教研员范海兰、佛冈县教师发展中心美术教研员冯顺江等领导专家出席。仪式由佛冈县第一中学黄婉萍主持。

　　音乐培训：以声育人，以乐润心

　　广东省外语艺术职业学院蔡映惠老师的《合唱技巧和指挥方法》专题讲座为佛冈县音乐教师带来了系统化的专业指导。讲座聚焦小学合唱教学实际需求，从合唱团科学组建到高效训练展开全方位讲解。蔡老师特别针对农村学校音乐教师紧缺的现状，分享了"一人带团"的实用策略，详细演示了音准训练、声部平衡等核心技巧。通过《保卫黄河》的力度处理示范和《踏雪寻梅》的复调训练解析，生动展现了指挥手势运用与情感表达的要领。这场"理论+实践"的深度培训，将有效提升佛冈县中小学合唱教学水平，让更多孩子在合唱艺术中获得美的熏陶。

　　第二天广东省外语艺术职业学院刘白玮老师带来的《柯达伊教学法》和《儿童歌曲弹唱》培训更是精彩纷呈。

　　在柯达伊音乐教学法专题培训中，刘老师从当前音乐教育存在的资源不均、学生兴趣不足等现实问题切入，通过深度剖析1-9年级学生的心理特征，为因材施教提供了科学依据。刘老师还系统对比了柯达伊、奥尔夫和达尔克罗兹三大教学法的特点与共性，并带领教师们亲身体验——用柯达伊手势进行二声部演唱，通过奥尔夫律动感受音乐游戏的魅力。

　　在儿童歌曲弹唱专题讲座中，刘老师从"基础-原理-实践"三个维度展开，强调钢琴演奏、声乐技巧及和声知识是歌曲弹唱的重要基础。通过《粉刷匠》《伦敦桥》等经典曲目，重点讲解了保留共同音、避免声部冲突等专业要点。在实践环节，刘老师手把手指导教师们进行和弦连接与伴奏音型处理，将理论转化为实用教学技能。讲座最后，刘老师总结的儿童歌曲伴奏编配步骤，为音乐教师们提供了清晰的教学指引。

　　美术培训：传统与现代的美育对话

　　7月14日上午，广东省外语艺术职业学院马永建教授为老师们带来《核心素养本位的美术欣赏教学策略及实施》讲座。他围绕艺术课程标准对“欣赏•评述”教学的要求、美术欣赏教学的主要角度、“赏创互促”的实践策略及路径三个方面，结合画作解读、故事引用、课例展示等方式展开分享，重点强调美术欣赏课的核心在于视觉能力的发展。

　　7月14日下午，晏南书院范艺凡老师为老师们作《怎样把书法写进心里》讲座，围绕书法创作与教学展开深入分享。通过现场作品点评、长卷作品展示观摩、创作方法解读等环节，结合书写工具的专业建议，引导老师们从视、听、触等感官体验中体会书写过程中的不同心境。最后鼓励老师们在书写与创作上持续精进，深化对书法艺术的理解与实践。

　　7月15日上午，广东省外语艺术职业学院关海山老师以《中国画创作与实践》为题，为教师们开展专题培训，着力提升写意中国画教学与创作能力。课程分三个环节展开：先以讲座梳理中西绘画史脉络，剖析现代艺术在中国画中的转化与运用；继而现场示范，巧妙融入盐、洗衣液等综合材料，演示肌理与墨韵的多元表现；最后在教师实践阶段逐一辅导，引导大家体悟中国画的意象之美与当代活力。

　　7月15日下午，广东省教育厅“强师工程”特聘讲师许德贤开展了“四格连环画创作”专题授课。课程系统阐述了四格连环画的艺术概述与构图设计原理，深入讲解了创作核心技巧与技法创新路径，并结合写生案例进行赏析；在实践环节，许老师指导学员完成了从命题选题、绘制实施到作品收尾整理的全流程创作。本次授课理论与实践紧密结合，教学成效。

　　结业展望：以美育人启新程

　　两天的培训中，看到了我县美育教师如饥似渴的学习热情，见证了高校专家倾囊相授的教育情怀。本次培训通过理论引领、实践操练和互动研讨，有效提升了参训教师的美育教学能力。参训教师纷纷表示，将带着满满的收获重返教学岗位，把所学融入日常教学，让美育真正成为滋养学生心灵的重要途径。在推进教育均衡发展的道路上，这样的美育接力赛，必将让每个孩子都享有公平而有质量的美育教育。