佛冈将出台新的编制方案解决教育人才优化配置等问题

佛冈县现有在编公办教师3037人。（黄超贤 摄）

清远日报讯 （记者  谢芳瑜）“我们要通过新的编制方案的出台,解决教育人才资源优化配置和管理这方面的问题。”近日,在佛冈县召开的第十四届人大常委会第52次会议上,佛冈县人大常委会副主任郑中化对如何优化教育人才资源配置及管理提出建议说。据了解,佛冈县现有在编公办教师3037人,其中高中阶段学校教师656人,初中教师1072人,小学教师1211人,幼儿园教师仅98人。

优化配置教师资源

据统计,在教师专业技术职称方面,佛冈有高级职称教师192人,中级职称教师2191人,初级职称教师583人,未评职称71人。在专任教师学历方面,研究生学历有13人,本科学历有1627人,大专学历有1044人,中专学历有133人。

近年来,佛冈重视教师资源的开发利用,不断提高教育队伍的素养和教育教学能力,具体措施包括组织教师积极参与“国培计划”全员培训活动、教育技术能力培训；积极推进“名校长、名教师、名班主任”培养工程及市“三名”工作室建设；鼓励教师参加学历提升,适当提高新教师招聘条件；强化编制与岗位管理,全面推行教师聘用制度,建立中小学校校长、幼儿园园长学年工作考核制度,依法落实农村教师岗位津贴等。

“广清一体化”,教育要先行

佛冈还依托广清对口帮扶的有力条件,按照“佛冈所需、广州所能”的原则,充分利用广州市优质教育资源和师资优势,推进“广清一体化”教育先行,主要从师资培训、改善办学条件、资源共享等方面开展对口帮扶,借力融合发展。

“目前我县已有9所中小学校和幼儿园与广州市开展‘一对一’结对帮扶,并选派了5名校长(园长)参加广州市校长(园长)卓越班学习,选送了20多名校级领导及教师到广州、珠海等参加培训或跟岗学习,结对帮扶学校互访交流共80多次,交流人员达900多人次。同时,广州市白云区教育局把开放性教育教学资源及有自主版权的应用系统向我县开放,共建优质教学资源。”县教育局局长彭宁在会上说。

教育人才竞争力仍有欠缺

县教育人才资源优化配置及管理工作虽取得了可喜成效,但也存在一些问题,如近两年随着全面二孩政策的实施,学校教师紧缺的问题将日益突出。由于人才储备不足,该问题将对学校的教育教学秩序产生一定的影响。另外受地域、经济环境影响,县内难以招揽一些外地拔尖人才,与部分发达地区的人才竞争力还有待提升。

对此,彭宁表示,下一步将采取积极有效的措施,推进教育人才资源优化配置及管理工作。“采取积极的优惠政策,吸引重点大学毕业生和硕士研究生以上学历的毕业生来我县工作,以发挥引领和带动作用；在选拔中控制性别结构比例,逐步提高男性教师在队伍中的比例；开展传帮带活动,推进青年教师成长,实现共同提高；加大农村教师培训的力度,充分保障农村教师的学习进修权利,提高农村教师队伍素质等。”