4月13日上午，在佛冈县水头镇中心小学的大课间，校园内锣鼓喧天，学生们架起猫头狮，伴随鼓乐节奏，闪展腾挪地舞狮，赢得了师生们的阵阵掌声。

　　在鼓乐声中，头顶插着两束青葱麦草、生气盎然的狮王开始动起来了，狮王出洞、过河、进门、采青，十来岁的小学生们将猫头狮舞得风趣幽默而细腻，伴着轻快的“十点梅花”锣鼓节奏，猫头狮时而疾驰跳腾，时而磨蹭徘徊，活灵活现，围观的师生们不时发出热烈的掌声。

　　学校狮队成立初期，从3-5年级中招收了30多名有兴趣的学生。今年13岁的黄家乐，是水头镇中心小学六年级的学生，年纪虽小，却是狮队的“老队员”，狮队成立初他就报名参加，至今已有两年多的时间了。经过系统的学习，他学会了金鸡独立、八字摇、铲步等等，感觉自己特别的“帅气”。

　　“我在舞狮这个团队里学到了舞狮很多招式，也学会了舞狮的传统文化，我们在表演的时候，得到了许多人的认可，我很开心，虽然很辛苦，不过我也很快乐。”黄家乐说。

　　和黄家乐同时加入狮队的崔梓真是狮队的鼓手，今年也是六年级了，他说刚刚开始学习的时候不辛苦，像玩一样，但越到后面越难，有快板、中板、慢板和行板，他花了两年多的时间进行学习，一套“十点梅花”打完后，经常是一身汗水。“以后我会继续努力，将传统的十点梅花传承下去”，他说。

　　“猫头狮”流传年代久远，是比较少见的地方传统舞狮艺术形式，它流传于客家文化体系中，所以被称为客家狮，因狮头的形状和猫非常相似，又叫“猫头狮”。佛冈县水头镇莲瑶村，每逢佳节或集会庆典，村民都以舞狮前来助兴。年初一、初二，猫头狮队大多围绕村头门楼舞狮，以驱邪镇妖，盼如意吉祥，表达了人民群众对美好生活的热切向往与追求，有着丰富的文化内涵。但随着经济社会发展，猫头狮表演场合日趋狭窄，莲瑶村狮艺娴熟的艺人都已年过古稀，猫头狮的传承亟待予以保护。

　　水头镇中心小学副校长冯灿星介绍，为贯彻落实弘扬中华优秀传统文化指示精神，学校站在文化建设的高度,深入挖掘本地传统文化，结合学校自身的文化资源,开展“猫头狮传统文化进校园的传承教育”课题研究，以佛冈县传统民俗文化为载体，将非物质文化遗产“猫头狮”引进小学课堂，在2018年成立了猫头狮队，经过两年多的训练，已成为学校的办学特色。2020年学校被评为广东省的优秀传统文化学校。2021年在参加佛冈县狮王争霸赛中获得了三等奖（比赛中唯一一支未成年人队伍）。

　　今年准备退休的林醒韩老师，小时候受村里传统文化影响，是一名舞狮爱好者，经过几十年的潜心研究，对猫头狮有深刻的感情和见解。他说学校猫头狮队经过两年左右的训练，鼓乐和动作和谐一致，10多岁的孩子能完整地舞动一整套舞狮动作，非常难得。林醒韩深情的说：“展望今后，我们会把猫头狮这个民间的狮艺传统在我们校园继续发扬光大！”

　　初尝“甜头”，在学校氛围的影响，今年又有40多名3年级的学生报名参加。学校还计划邀请林醒韩老师将猫头狮的传承项目编写成校本教材，继续传承猫头狮项目。

　　水头镇中心小学“猫头狮传统文化进校园的传承教育”是佛冈县高度重视中华优秀传统文化教育进校园活动的一个缩影。在县委县政府的大力支持下，在有关部门的积极配合下，佛冈县教育局组织各学校认真开展经典诵读、戏曲、书法、传统体育等内容丰富、形式多样的活动进校园。

　　2020年，佛冈县教育局组织开展“中华传统美德教育”之“经典国学万人诵”等线上活动20场次，参与学生4万多人；举办线下“悦读·悦快乐”经典诵读主题活动，参与活动人数达千人，发放经典著作300余册。开展“佛冈县粤剧戏曲进校园”系列主题活动20场，受益师生群众近1万人次。开设书法课，全县覆盖率100%，受益中小学生4万多人，开展书法进校园活动15场次，受益师生4千多人次；开展“墨香书法展示”活动9场次，参与师生人数达1200人次。各校结合实际常态化开展醒狮、武术、太极等传统体育活动，开展活动16场次，受惠师生1万多人次；常态化邀请民间舞狮队到8所学校进行授课。（邓坚玲 黄超贤）