为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，坚决克服和纠正“小学化”倾向，小学起始年级必须按国家课程标准坚持零起点教学的要求，4月11日，佛冈县教育局举办“2021年佛冈县幼小衔接教师专业能力提升培训”。本次培训由佛冈县教师发展中心承办，来自全县小学一年级和幼儿园大班级教师300多人参加。

　　本次培训邀请了华南师范大学教育科学学院学前教育系郑福明副教授作题为《走出幼小衔接误区，科学做好入学准备》的专题讲座。郑福明针对当前幼小衔接的困惑和误区，围绕幼小衔接、幼儿园和小学存在哪些差异，从培养孩子良好的行为习惯、孩子观察能力的培养、语言能力的培养等方面，通过视频和大量的个案进行解析。

　　通过此次专题培训，使教师们更加明确幼儿园与小学“双向衔接”的目标任务及要求，从儿童发展的视角，尊重儿童原有经验和发展差异，帮助儿童做好身心全面准备和适应，实现“幼小衔接”和“小幼衔接”的战略转向，促进儿童顺利过渡。（县教师发展中心 杨丽萍）